Для молодых специалистов состоялось второе занятие, целью которого было формирование внутренней позиции успешного педагога. Педагоги дополнительного образования выполняли упражнения которые способствовали развитию рефлексивных навыков, уверенного поведения, чувства собственной значимости. Педагоги делились опытом, анализировали достоинства и недостатки проведения первых занятий. Беседовали и выявляли профессиональные качества педагогов: трудолюбие, работоспособность, организованность, систематическое и планомерное повышение своего профессионального уровня. Особо важными качеством, которые становятся профессионально значимыми предпосылками создания благоприятных отношений в учебно-воспитательном процессе педагоги считают: гуманизм, самообладание, справедливость.

Педагог-психолог высшей категории
Елена Валерьевна Яшина