Самое сложное и главное для педагога —  увлечь в страну знаний своих обучающихся, сделать интересным и разнообразным занятие. Для обеспечения высокого качества деятельности педагога в общении и стимулировании обучающихся изучать предмет необходима профессиональная коммуникация  специалиста. Средством развития ее служит педагогическая импровизация, когда в ходе общения с ребятами без предварительной подготовки, осмысления, обдумывания педагог находит новое решение  той или иной задачи учебно-воспитательного процесса.  Для молодых специалистов ЦРТДЮ «Радость»  прошло очередное практическое занятие по развитию умения педагогической импровизации. Наши молодые специалисты отрабатывали навыки  спонтанного реагирования, умения быстро ориентироваться  в заданных условиях, обменивались опытом, знаниями с коллегами-единомышленниками. Приобретённый запас знаний,  несомненно, пригодится каждому педагогу дополнительного образования, чтобы в будущем  коллеги стали мастером своего дела!