Одарённость — это не только высокий интеллект или достижения. Это особая организация психики, эмоциональная чувствительность и часто — асинхронное развитие. Задача родителей — не «эксплуатировать» талант, а помочь ребёнку с ним жить в гармонии. Интеллект может опережать эмоциональную и социальную зрелость. 10-летний ребёнок может решать задачи 15-летнего, но плакать из-за пустяка, как 7-летний. Одаренные дети часто острее воспринимают критику, несправедливость, ложь. Могут болезненно реагировать на шум, яркий свет, тактильные ощущения. Им свойственна любознательность, потребность в умственной нагрузке, погружённость в свои интересы. Они могут игнорировать сон, еду, бытовые дела, не принимают правила и задания на веру. Им нужно понимать зачем это нужно. Такие дети могут отказываться от новых задач, если не уверены в идеальном результате. Ранние успехи формируют высокую планку. Как правильно поддерживать одаренного ребёнка?

Сегодня в детском клубе по месту жительства «Смена» прошла игровая программа «На страже порядка», посвященная коррупции. Обучающиеся клуба в игровой форме узнали, что такое коррупция, определяли слова, которые относятся к коррупции. Мероприятие прошло увлекательно и познавательно!